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1-4班的同学们来到了上海市材料工程学校，这里的老师为孩子们安排了丰富的课程，如通过老师讲解环境保护的常识，进行PM2.5的检测实践活动，了解了PM2.5的产生及危害；又如在老师的指导下运用flash软件制作“装饰我的家园”动画作品，初步了解传统补间动画和形状补间动画的区别；再如，学生发挥想象大胆创新，搭建了工程项目，培养了学生工程创新能力、动手能力、协作能力。
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整个家长会内容丰富，让家长们获取了很多有用的信息，为幼儿园教师和家长之间搭建了一个交流、切磋、沟通的平台，得到家长的肯定。
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调研团一行兴致盎然地参观了校舍并就幼儿园环境中蕴含的丰富绿色教育内涵表示肯定。
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“思无邪，行必正”，吴若安先生的高尚师德风范将永留天地，而每一位市十学子也将怀揣着责任与义务，牢记老师先辈们的谆谆教导，继承学校的优良传统，做正思、勤学、笃行的市十学子。...
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两个线路提升行规教育 我校实行从“管”到“激” 、从“扣”到“加”提升行规教育，从“习惯养成”到“激发自觉”，从“自控自律”到“成长自觉”的路线提升行规教育，追求卓越。...
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中班的孩子们在上海动物园里寻找春天。...
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徐汇区盛华幼儿园万蔚蕴园长接待调研团一行，并带领参观学校户外和室内绿色环保设施建设。...
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四个渠道充实行规教育 “星在行动”、“美德少年”、“发现身边美”等活动，以各方榜样为楷模，激励学生不断完善，促进自觉意识；充分利用学科教学中的德育渗透，抓好抓实养成教育和行规教育：如思想品德、语文课等利用课前演讲等形式培养自信、宽容、美德、礼仪，实现以学科课堂为渠道，寓行规教育于德育渗透之中；结合我校月主题活动，让操场热闹起来，让校园活跃起来，让生活多彩起来，以活动为载体，寓教于乐，如一封家信活动、“十四岁生日纪念活动”、“走石子路”等具有我校特点的活动设计，实现以校内活动为载体，实现行规教育中的知、情、意、行的有效统一；“谷歌公司”的社会考察、“Girls in ICT”（爱立信礼仪专题）、“走进人才市场”的社会考察，使学生们能够感受到现代企业对人才的专业要求与品质要求，以社会考察为平台，使行规教育具有时代意义。...
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活动临近开始之际，各班同学从教室搬来课桌椅，拼组成小小的摊位。...
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在班级代表向英烈敬献花束后，3个班级的学生代表在上半学期阅读《茅丽瑛》、观看《七月流火》、开展“今天怎样学英烈”主题讨论的基础上，做了“畅谈理想，缅怀英烈”的主题发言。...
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高一敏导师首先肯定了作为名校长工作室的学员，以自身所学，带领樱花幼儿园以课题为引领，推动学校发展的做法。...
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为了能及早发现及时干预和治疗，推动幼儿的健康视力，3月19日我园特邀请了眼科医生免费为全园的幼儿进行视力和屈光检查。...
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会上，首先由党支部书记闵辉代表支部报告一年来的工作情况，通报支部班子征求的意见和查摆问题的情况。...
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俞老师在讲座中提到我们可以视“问题”为资源，以问题为抓手来进行日常的德育教育。...
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李博士以严谨的学术研究为基础，以全新的视角为老师们解析汉字的认知方法，拓宽了老师们的文化视野，也激发了老师们多角度、全方位的思考课题研究，对提升学校课题研究有积极的促进作用，让老师们能把今后的课题工作开展地更科学、更深入。...
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会上同时听取党员和群众意见，完成对党支部的评议。...
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她指出记叙文复习可以从以下五个环节进行：概括事件情节；梳理情感脉络；把握人物形象；分析作用效果；提炼中心主旨。...
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虽然这两天都吓着淅淅沥沥的小雨，但丝毫淹没不了孩子们激动的心情。...
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第一期微课堂活动在全体四年级学生的期盼与赞赏中落下帷幕。...
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田林二中围绕 “做自己的首席安全官——平安校园行”教育主题开展了相关安全活动。...
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来园时分，教师热情接待幼儿和家长的到来，引导幼儿相互交流，观察幼儿情绪变化，发现异样及时介入给予疏导；自主游戏时，教师依据幼儿的兴趣点及时增减游戏内容，调整游戏区域和空间，让幼儿在游戏中积累生活经验，体验人际交往的乐趣。...
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备战比赛是辛苦的，竞争角逐是激烈的。...
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优秀的成绩离不开学校的支持和同学们的努力，在赛前筹备阶段，学校邀请高校教授开展前沿讲座，为同学们提供竞赛辅导，还承办了初赛阶段上海赛区赛点工作，我校的配合与保障工作得到了大赛组委会的充分肯定，并荣获“最佳组织奖”称号。...
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第二阶段：围绕前期的梳理和反思，开展一系列课堂教学研讨活动，教研组围绕某一节现场教学课和主要观察点开展集体备课、磨课等研讨活动，提出改进课堂教学的具体方法策略，并将具体的改进措施落实到教学中，完成课堂教学的重构改进。...
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教科院实验小学在这个特殊时期请来了第三方专业消毒服务团队，利用过氧化氢消毒系统为全校各个班级、办公室、厕所，进行了一次彻底的预防性消毒。...