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五月主题党日活动: 5月23日中午,上海位育实验学校全体党员老师们集中在211室,参加了五月主题党日活动。

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    脚踏实地的付出才会让梦想盛放如花——“决不向困难低头”,正是每一位队员心中最响亮的答案!队员们在铭言实践的过程中,将自己的个人目标、行动誓言写在了一张张铭言行动卡上,一句句铮铮誓言,汇聚成一股股正能量,激励每一位队员砥砺前行!仪式的最后,南洋中学校长陆军老师,南洋中学副校长、南洋初级中学校长周英儁老师,南洋初级中学副校长范显涛老师为18名首批奖章的获得者颁章,高中学长吴文涛、榜样代表连彬尧带领所有队员宣誓。

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    在实践中,用心打动队员、用情感染队员,用理引导队员,使精心设计后的少先队活动课更加贴近队员们的学习生活,真正起到助推少年中国梦。

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    同时,教师平行介入,以参与、引导、帮助、支持为手段,与幼儿共同进行操作研究,调动幼儿内在的学习动机,为幼儿提供解决问题的情境,使其获得有意义的学习和发展,在幼儿心中种下科学的种子。...

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    会议室内,老师耐心地解答着各位家长的问题,秉着服务好家长的原则,或记录、或解疑,力争给予家长最完整、细致的答复。...

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    在各类竞赛中屡创佳绩,得益于学校有一支具有新观念、宽视野、高素质的管理团队和专业教师队伍,充分彰显了学校在专业内涵建设和人才培养方面的扎实基础和雄厚实力。...

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    幼儿园将根据家长反馈的信息和意见,强化精细化管理,完善教师工作,促进幼儿园工作的完善及幼儿的健康发展,不断满足家长及社会对优质学前教育的需求。...

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    二、三年级的作品更倾向于机械类的探究,无论是二年级的“动力车”,还是三年级的“机器虫”,灵感都来源于机械传动与仿生学。...

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    师生边走边看,通过讲解员的解说,我们了解了张乐平爷爷的创作背景,由于生活在战乱时期,广大群众的生活艰苦,可张爷爷确苦中作乐,把当时的生活作为创作题材,以三毛为创作原型,于是一幅幅生动形象的画作就展现在眼前。...

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    多通道的参与使幼儿爱上音乐,乐于表达,至始至终沉浸在欢乐中,活动的效果显而易见。...

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    她让这些被社会遗忘了的孩子有了一个温暖的家,教他们自食其力、教他们做人的道理,让这些孩子重获新生。...

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    (摄影:张捷;责任编辑:孙方佳;责审:郑亚捷)...

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    孩子们的作品天马行空,发自内心,不拘于技巧和形式,从孩子们的世界找灵感,感受美好,净化心灵。...

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    为了更好的激发幼儿的主动学习,中班组教师们学习领会前阅读核心经验,选择符合中班幼儿年龄特点的教材如:《想吃苹果的鼠小弟》,制定适切的目标,从兴趣入手,根据幼儿已有的经验,提供幼儿感兴趣的材料,让幼儿动手操作,发挥想象,大胆表达,让幼儿在宽松的氛围中自主学习。...

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    就这样在憋着一股劲后,迎来了下午的比赛,下午的比赛是和杭州湖墅2队的比赛。...

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    为了能让学生进一步了解书中的智慧,感受文字背后的启迪,4月20日,作为世界小学读书节系列活动之一,学校邀请家长志愿者参与到“朗读者”的行列当中,向孩子推荐好书,并朗诵其中喜欢的片段。...

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    在园所简介的板报上,清晰的向报名家长展示了东兰的办园理念:健康快乐为基,表达表现见长和培养目标:培养健康活泼、好奇探究、文明乐群、亲近自然、爱护环境、勇敢自信、有初步责任感的儿童。...

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    此外,三至五年级的孩子们还制作了相关小报,通过查阅资料,在制作的过程中更进一步地了解了“防灾减灾”的重要性。...

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    课程开展过程中,卜老师充分发挥学生的主观能动性,首先让学生通过观看视频的方式,思考沙槌制作过程中所需要的必须材料,再通过小组合作的方式开展实践,让学生在不断实验的过程中,寻找到沙槌制作的诀窍。...

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    在参观的过程中,教师们为有与火箭、太空舱和月球车等模型亲密接触的机会而激动,也通过详尽、丰富的图文资料和生动、直观的实物模型,感叹中国航天取得的举世瞩目的巨大成就;为大国重器和民族力量自豪! 本次参观,乌南教师们拓展了科学视野,感悟了“自力更生、艰苦奋斗、大力协同、无私奉献、严谨务实、勇于攀登”的崇高航天精神。...

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    活动伊始,她首先组织队员交流自己所了解的“十九大”知识,再通过视频展示播映的方式,激发学生运用新媒体的兴趣。...

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    45个小镇课程向全体小镇民开放,每个课程的设计内容都融入了阅读的元素,小镇民们跨越社区,体验各课程精心设计的和阅读有关的趣味活动。...

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    大家也在这次心理活动中,进一步了解了如何赞美,如何倾听以及如何与他人沟通,这次活动,对于同学们来说收获颇丰!利用一周中午休息时间,有高一心理社团成员和心理老师各年级部分同学进行人际交往的心理辅导活动沙龙,还有5月25及29号的有关心理讲座和午会课等等。...

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    幼儿入小学之前应做一些适当的准备,这已是小学教师、幼儿教师和幼儿家长的共识。...